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英语兰

写给14班和17班,还有15级的5班和6班

 
 
 
 
 
 

上传几篇印象深刻的听写作业

2015-9-18 20:29:59 阅读124 评论1 182015/09 Sept18

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上面是以前的字体,下面是老师提了建议后的字体,其实进步很简单,只要愿意听取意见并付诸行动即可。
 
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再来一篇:是不是感觉整个层次都不一样了?所以,态度很重要,行动很重要呀
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作者  | 2015-9-18 20:29:59 | 阅读(124) |评论(1) | 阅读全文>>

第二周家长要看的资料和了解的情况

2015-9-18 19:52:01 阅读115 评论1 182015/09 Sept18


1. 一单元定时作业自家孩子的成绩。但是更希望家长得到成绩后关心孩子在第一单元的学习中的得失和经验教训,以及对第二单元学习的启示,包括二单元上完了一半,小孩的学习习惯如何,学习效果如何等。
 一单元的定时作业反映出孩子们很多学习上的问题,其实主要是自我感觉良好,但是知识过不了手,技能还需要训练,所以,这一点我们在第二周已经尽力在训练,我也在很多孩子的听写本里有建议,请家长也看一看,看自己孩子是不是在此之列。
 2。

作者  | 2015-9-18 19:52:01 | 阅读(115) |评论(1) | 阅读全文>>

班爸班妈和孩子们请注意:

2015-9-11 20:32:52 阅读358 评论2 112015/09 Sept11

各位班爸班妈,孩子们,你们好:
         一个孩子的学业优秀或者不优秀,一定是有多方面的原因的,其中一个非常重要的原因就在与师生之间的配合和家校之间的配合。周一至周五是师生之间的配合,周六周日是家校之间的配合,家长和学生之间的配合。所以我想就此跟各位沟通一下英语方面我们需要注意的情况,恳请各位耐心读完,因为我是认真在完成这件事情,也是为了诸位和你们的孩子好。
       我们已经完成了第一周的学习,不知道孩子们有没有带回去他们的英语听写本、新支点练习册和他们的英语书。因为这三样资料里会记录着孩子们这周的学习情况,你们可以通过这些资料上面的蛛丝马迹了解孩子这五天在学校学习的基本情况。如果这周他们没有带,请记得提醒他们下周带回去,也请家长们一定要认真翻看孩子们这些资料里每一天的记录情况。下面我对这些资料做几点说明:

作者  | 2015-9-11 20:32:52 | 阅读(358) |评论(2) | 阅读全文>>

写在初三开始之际

2015-9-2 22:52:27 阅读186 评论2 22015/09 Sept2

一、三班的亲们:
       去年的这个时候,我刚刚接到15级的5班和6班,今年又接到你们。这两天有些15级的同学来办公室看我,我觉得很开心,因为虽然我只带了他们一年,而且过程当中当然也有各种故事,其中包含一些曲折的故事,当然也有动人的故事,但是,当我在新的办公室里见到他们的时候,我还是很开心,而且在给你们上课的时候,我有时候会想他们,就像去年的这个时候我在想上一届的14班和17班一样。
      这两天的上课我很开心,对同学们的总体印象不错,第一次作业给我的印象也蛮好,个别同学有一些问题,我也在作业上简单提出了,这两天的初次接触,我想我们会合作愉快的,当然也要做好准备,也许未来的路依然会有艰难险阻,会有跌宕起伏,但是我相信,只要我们有信心,只要我

作者  | 2015-9-2 22:52:27 | 阅读(186) |评论(2) | 阅读全文>>

这是7-14单元

2015-3-13 19:09:39 阅读259 评论0 132015/03 Mar13

训练七

第一节:情景反应

(   )1. A. Why ?             B.The table is there.             C. OK, this way, please.

(   )2. A.Yesterday morning.       B.Half an hour.     C. Near the station.

(   )3. A.Study hard.        B.Smoke.      

作者  | 2015-3-13 19:09:39 | 阅读(259) |评论(0) | 阅读全文>>

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近期心愿和孩子们,家长们成为好朋友,共同进步,享受在一起的快乐
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